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自创小诗4句简单四年级(创作一首属于自己的小诗)

常德鼎城常沅小学:自创古诗韵律操(图文

自创小诗4句简单四年级(创作一首属于自己的小诗)

常德鼎城常沅小学:自创古诗韵律操

(图文/宋占飞 娄德华)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”10月31日,鼎城诗词学会和玉霞街道诗词分会的几位同志,来到鼎城区常沅小学调研诗词进校园情况,这时正好是做课间操的时间,随着乐曲的响起,小学生们一边做操一边朗诵着古诗。

鼎城区常沅小学注重国粹诗词的教育与传承,自编自导了一套古诗韵律操,学生们一边朗诵经典古诗的同时,一边做操。让学生在健体中得到现代艺术与传统艺术的享受与熏陶。

鼎城区常沅小学校长李小兰介绍,学校文化底蕴深厚,寓国粹诗词文化于课堂、环境和活动之中。我们自编的古诗韵律体操,配上现代的动听的轻音乐,将传统艺术与现代艺术有机融合,让孩子们“乐中学,学中乐”。效果非常好!展现常沅学子青春飞扬、明礼诚信、健康阳光的精神风貌!

附:常沅小学古诗韵律操歌词

告诉你来告诉他,告诉爸爸和妈妈;背诵古诗并不难,唱唱跳跳全记下;嘴巴张大全张开,掌声响起来;你对上来我接下,我们一起来背吧。

1、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》

2、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁之盘中餐,粒粒皆辛苦。《悯农》

3、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。《天净沙·秋思》

4、鸭知春意水轻拍,雁晓冬寒再归来。慈母情牵逐江水,游子思念到碧海。《忆母》

音乐

5、海上求仙客,三山望几时。焚香宿华顶,裛露采灵芝。

屡蹑莓苔滑,将寻汗漫期。倘因松子去,长与世人辞。《寄天台道士》

6、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》

音乐

7、回车驾言迈,悠悠涉长道。四顾何茫茫,东风摇百草。《汉乐府·古诗十九首之一》

8、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《村居》

9、远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《山行》

10、花伴成龙竹,池分跃马溪。田园人不见,疑向洞中栖。《檀溪寻故人·一题作檀溪寻古》

音乐

11、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。《乞巧》

12、迢迢千里家书少, 暂搁别愁觅古道. 忽觉竹动鸣乡音, 顿忧阿母屋顶茅。《闻竹声有感》

13、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。《书湖阴先生壁》

14、来客踏清溪,放歌伴玉笛。袖舞晚霞辉,声敲青山碧。《山间客访》

15、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》

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