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小儿故事0-3岁儿童(小儿故事5至6岁)

0-3岁儿童的教育不是简单的识字、算术、外语、音乐等,而是包括体育锻炼、智力发展、道德素质启蒙的综合

小儿故事0-3岁儿童(小儿故事5至6岁)

0-3岁儿童的教育不是简单的识字、算术、外语、音乐等,而是包括体育锻炼、智力发展、道德素质启蒙的综合发展教育。

1、婴儿阶段的教育:从宝宝出生到6个月是对宝宝听力和视力的训练.宝宝出生1个月内可以用颜色鲜艳的玩具进行诱导,2个月开始用友好的语言和宝宝面对面交谈,让宝宝听音乐,用有噪音的玩具来吸引宝宝的注意力,让宝宝发笑,让孩子的视觉和听觉集中,在运动过程中帮助宝宝抬头、翻身等动作. 6个月后,帮助宝宝学会爬行,并支持坐着站着,这样可以扩大孩子的视野,让孩子得到很多的刺激来开发大脑,给孩子一些玩具,让他学会抓、玩、多和宝宝说话,鼓励孩子说话,说简单发音的词语。

2.幼儿阶段教育:幼儿阶段的教育很重要,加强孩子的心理意识活动,语言发展迅速,思维水平逐渐形成和提高。在此期间,完全可进行相关的教育。除体育锻炼外,还应进行以下教育:

(1)智力开发:游戏是孩子们最喜欢的活动。在游戏中孩子不仅可以锻炼身体,还可以通过模仿学习,培养注意力、观察力,学习一些动作、技能,还能在游戏中积累经验,丰富知识,提高思维能力,使孩子的大脑变得灵活,有利于智力的发展。还能提高与其他小朋友的协作性。

讲故事也是发展智力的重要途径,你应该选择一些科学性的有趣的故事绘本,这样孩子们可以获得知识并在故事中接受教育。经常孩子去公园、郊游、参观博物馆、科技馆、动物园、教学儿童绘画、听音乐等,从小被美养育,激发孩子对美的追求,提高孩子的审美能力。

(2)德育:从幼儿品德教育是关键,影响他的一身,如: 2岁的孩子不高兴,就会吵闹,孩子有毛病的就不是好孩子。逐步使用绘本中的故事或图片进行这时家长就需要通过表情、手势、说话等方式告诉孩子这样做不对,通过绘本或讲故事的方式教育孩子逐步分辨是非好坏。教孩子一些文明用语,家长要以身作则,为还在做好带头作用。教育孩子时要多对孩子进行表扬和鼓励。

(3)养成良好的行为习惯:

卫生习惯 – 饭前和如厕后自己洗手和洗脸。

饮食习惯——让孩子按时吃饭,吃饭不玩,不挑食,不厌食。

睡眠习惯——按时睡觉,按时起床。

劳动习惯——鼓励孩子做力所能及的劳动,要多鼓励孩子,家长要

带头一起做,慢慢培养孩子的劳动习惯;

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