表达方式描写的作用答题格式(动作描写的作用答题格式)

一、重点词语

（一）词语的含义

中考题型：结合语境解释下列加点的词语。

做题方法：本义+语境义+表达的思想感情。

答题模式：原指（本义）________，这里指 _______（语境义），表达了______ 的感情

（二）词语的表达效果（作用）

1.中考题型

（1）试分析加点词语的表达效果（作用）。

（2）加点词语有何好处？

2.做题方法

（1）加点词语使用了人物描写方法。答：加点词语属于____描写，生动传神地刻画了人物_____的动作或情态，写出了人物___的心情或心理，表现了人物____的特点。

（2）加点词语使用了修辞手法。答：加点词语使用了___的修辞手法，然后再答该手法的作用。

（3）加点词语是叠词或拟声词。答：加点词语是叠词或拟声词，写出了____，表达了_____感情，节奏感强，有音韵美。（4）加点词语是有一定意义的词。答：该词语是____的意思，生动形象地写出了____，表现了人物____的心情或感情。

（三）加点词语A能否换成B，为什么？答：不能，先解释AB的意思，然后再结合内容分析不能互换的原因。例如：“飞出了八岁的侄儿宏儿”一句中的“飞”能否换成“跑”，为什么？答：不能。因为“跑”仅指速度快，而“飞”不仅指速度快，还有动作轻盈的意思。“飞”使用了比拟手法，生动形象地表现了宏儿的动作轻盈，天真可爱，也写出了他急于见到“我”的迫切心情。如果换成“跑”，则没有这种表达效果。

（四）指示代词的指代内容中考题型：文中“这”或“那”指代什么内容？做题方法：找指示代词前面的句子。

二、重点句子

（一）句子的含义

1.中考题型试分析（写出）你对划线句子的理解（含义）。

2.做题方法

（1）重点词语重点突破。答题时可抓住关键词的象征义、比喻义、引申义来理解句子的含义。

（2）抓修辞手法、描写方法、表达方式、表现手法来理解句子的含义。

（3）抓句子中的修饰、限制来理解。（4）联系上下文、文章的写作背景来理解。

（二）句子的表达作用（效果）

1.中考题型

（1）试分析划线句子的表达效果（作用）。

（2）试赏析划线句子的妙处。