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适应性报告(什么是 ldquo 适应性分析 rdquo)

[db:摘要]

1、顾名思义,“适应性分析”*是要结合实际情况,对某种方案进行分析其是否适应当地的发展需求。

2、对于教育行业而言,每一种教育或者课程模式都有其内在规定性和适用范围,并没有一种”放之四海而皆准”的模式。

3、特别是高职院校在进行课程开发实践时,有必要对这所有的课程模式的内涵及适应性进行分析,结合*自身的教学条件和办学传统,探索适合自身实际的课程开发理论与方法。

4、这*是所谓的“适应性分析”。

5、俗话说:“鞋合不合适只有脚知道”。

6、适应性分析是一个理论结合实际的过程,合适的才是*好的。

7、扩展资料:模型的适应性研究本质上借用了生物学上“适应性”的意思,是指某个模型应对它所对应的实践场合变化的能力。

8、即,当实际问题发生波动时,模型是否仍然成立。

9、适应是具有相对性的,即适应是一种暂时的现象,而不是*性的。

10、当环境条件出现较大的变化时,适应*变成了不适应,有时还成为有害的甚*致死的因素。

11、每种生物对环境的适应都不是*的、*的适应,只是*程度上的适应,环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用,这*是适应的相对性。

12、因此,“适应性分析”也要随着外界环境的改变而不断完善。

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作者: 3e6b67b11a

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